Detail Peneliti
Firman, S.Kep., Ns., M.Kep
Perguruan Tinggi
UM Surabaya
Email
Belum ada
H-Index
0
Scopus
Belum ada
Google Scholar
ETlaQTkAAAAJ
Sinta
6829580
Research Gate
Belum ada
Status Dosen
Aktif Mengajar
Bidang Riset
Belum Ada Data
Kepakaran
Belum Ada Data
Riwayat Peneliti
| No | Nama Penghargaan | Bentuk Penghargaan | Tahun | Tingkat |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Presenter Terbaik | Staf Ahli / Narasumber | 2023 | NASIONAL |
| No | Semester | Judul Penelitian | Tahun |
|---|---|---|---|
| 1 | Ganjil 2022/2023 | EFEKTIFITAS MODIFIKASI FOOT MASSAGE TERHADAP PENINGKATAN SATURASI KAKI DAN ANKLE BRACHIAL INDEX (ABI) PADA PASIEN DM TIPE II DI RS SITI KHODIJAH SEPANJANG | 2023 |
| 2 | Genap 2023/2024 | Pengaruh Diabetes Self-Management Education (DSME) Terhadap Self Efficacy Kepatuhan Diet dan Kadar Gula Darah Pada Pasien DM Tipe 2 | 2024 |
| 3 | Genap 2023/2024 | Pengaruh Diabetes Self-Management Education (DSME) Terhadap Self Efficacy Kepatuhan Diet dan Kadar Gula Darah Pada Pasien DM Tipe 2 | 2024 |
| No | Semester | Judul Pengmas | Tahun |
|---|
| No | Semester | Jenis Publikasi | Judul Artikel |
|---|---|---|---|
| 1 | Genap 2023/2024 | Seminar Nasional | Book Of Abstract Trends and Issues in Healthcare |
| No | Semester | Judul Buku | Penerbit | Tahun | Jenis ISBN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Genap 2022/2023 | RESILIENSI ORANG DENGAN HIV/AIDS Buku Praktis Bagi Pegiat Studi HIV | UM Surabaya Publising | 2023 | ISBN Nasional |
| 2 | Genap 2023/2024 | DIABETES SELF MANAGEMENT EDUCATION Pada Pasien Diabetes Mellitus | UM Surabaya Publising | 2024 | ISBN Nasional |
| No | Semester | Judul Artikel | Nama Jurnal | Tahun | Tingkat |
|---|
| No | Semester | Judul HAKI | No HAKI | Tahun HAKI | Jenis HAKI |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Ganjil 2023/2024 | Resiliensi Orang Dengan HIV/AIDS | 000553931 | 2023 | HAK CIPTA |
| 2 | Genap 2023/2024 | Book Of Abstract Of Trend And Issue In Healthcare | 000613716 | 2024 | HAK CIPTA |
| No | Judul Produk | Jenis | Tahun | Hasil |
|---|
| No | Nama Kegiatan | Tahun | Tingkat |
|---|